Le projet Fakenews entame sa nouvelle saison et accueille un nouveau public. Cette année, le bassin de Béthune-Bruay rejoint l’activité, portant le nombre de classes participantes à plus de 200.
Le dispositif reste fidèle à ses fondamentaux. Des articles sont soumis aux élèves, qui doivent déterminer si les informations qu’ils contiennent sont vraies ou fausses — et surtout, le justifier. Pour cela des outils de vérification sont fournis et expliqués aux enseignants et aux élèves, un fichier d’aide les guide pour la démarche d’investigation.
Côté organisation, l’ENT est au cœur du projet : les articles sont publiés sur un blog dédié, et les retours des classes transitent par l’application de messagerie.
Cette saison, un sujet semblait incontournable : la place croissante de l’intelligence artificielle dans l’information. De quoi alimenter les échanges en classe, et donner rendez-vous pour une prochaine édition qui s’annonce, elle aussi, très attendue.
